Sejarah Kami

Membangun Fondasi Karakter Sejak Dini

SD Negeri 3 Dukuhwaluh berlokasi di Jalan Sunan Bonang Nomor 10, Desa Dukuhwaluh, Kecamatan Kembaran, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah. Sekolah ini didirikan pada 1 April 1985 berdasarkan SK Nomor 421.2/026/VI/39/85. Sejak berdiri, SD Negeri 3 Dukuhwaluh berperan dalam menyediakan pendidikan dasar yang berkualitas bagi masyarakat. Sekolah terus berupaya mengembangkan potensi peserta didik melalui pembelajaran, pembentukan karakter, penanaman nilai-nilai luhur, serta penguatan kedisiplinan dan tanggung jawab. Dengan dukungan guru, tenaga kependidikan, orang tua, komite sekolah, dan masyarakat, sekolah berkomitmen menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, serta mendorong kreativitas dan pemanfaatan teknologi secara bijak. Ke depan, SD Negeri 3 Dukuhwaluh terus berinovasi untuk mewujudkan generasi yang cerdas, berkarakter, berprestasi, mandiri, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi bangsa.

Visi & Misi

Visi Sekolah

“Terwujudnya Generasi Pembelajar Sepanjang Hayat yang Bertaqwa Mandiri, dan Bernalar Kritis”

Misi Kami

Pembelajaran Mendalam yang Berkesadaran, Bermakna, dan Menyenangkan

Merancang dan melaksanakan pembelajaran yang berkesadaran (mindfull), bermakna (meaningful) dan menyenangkan (joyfull) melalui pembelajaran mendalam

Pembelajaran Mendalam Melalui Pemahaman, Aplikasi, dan Refleksi

Memberikan pengalaman belajar pada murid dengan tahap memahami, mengaplikasi, dan merefleksi untuk mencapai level pembelajaran mendalam.

Pembelajaran Berbasis Delapan Standar Kelulusan

Melaksanakan pembelajaran dengan mengacu pada delapan standar kelulusan: (a) keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa; (b) kewargaan; (c). penalaran kritis; (d). kreativitas; (e). kolaborasi; (f). kemandirian; (g). kesehatan; dan (h). komunikasi.

Pengembangan Kemitraan Pembelajaran

Membangun kemitraan pembelajaran

Penguatan Akhlak Mulia Berbasis Pembelajaran dan Pembiasaan Agama

Membangun lingkungan pembelajaran yang membentuk peserta didik memiliki akhlak mulia melalui rutinitas kegiatan keagamaan dan menerapkan ajaran agama melalui cara berinteraksi di sekolah

Pengembangan Lingkungan Sekolah Toleran, Berbudaya, dan Gotong Royong

Membangun lingkungan sekolah yang bertoleransi dalam kebhinekaan global, mencintai budaya lokal dan menjunjung nilai gotong royong.

Pengembangan Kemandirian, Nalar Kritis, dan Kreativitas Sesuai Minat Bakat

Mengembangkan kemandirian, bernalar kritis, dan kreativitas yang memfasilitasi keragaman minat dan bakat peserta didik

Pengembangan Inovasi Sekolah yang Responsif dan Adaptif

Mengembangkan program sekolah yang membentuk ide dan gagasan cepat tanggap terhadap perubahan yang terjadi untuk merancang inovasi.

Pengembangan Prestasi Minat Bakat Berbasis Pendampingan dan Kemitraan Orang Tua

Mengembangkan dan memfasilitasi peningkatan prestasi peserta didik sesuai minat dan bakatnya melalui proses pendampingan dan kerja sama dengan orang tua.

Pengembangan Literasi Digital, Pemrograman, dan Kecerdasan Buatan

Mengembangkan kemampuan dalam hal literasi digital serta adaptif terhadap perkembangan teknologi informasi, khususnya kecerdasan buatan dan pemrograman komputer